Čvrstu teorijsku podlogu u polju Montessori pedagogije i muzikoterapije, mnoštvo primjera iz prakse, razmjenu iskustava i razvijanje novih vještina.
Nakon edukacije bit ćete zadovoljni učitelji koji će raditi u mirnoj, inspirativnoj i kreativnoj atmosferi.
Znat ćete da vikanje i prijetnje nisu opcija te ćete naučiti kako se kontrolirati i razviti kvalitetniji odnos sa svojim učenicima.
Česta pitanja
Edukacija se održava online, preko edukativne platforme. Na upit moguća predavanja i radionice u školskim i vrtićkim ustanovama.
Edukacija traje dva mjeseca. Nakon samostalnog slušanja lekcija, ukoliko želite, možete se javiti za individualne konzultacije na kojima se bavimo svim pitanjima i ostalim potrebama.
Ne. Za titulu Montessori pedagoga i sveučilišnog specijalista kreativne terapije, muzikoterapeuta potrebna su veća i dugogodišnja vremenska te financijska ulaganja.
Na kraju dva mjeseca dobit ćete certifikat koji potvrđuje da u svojemu radu možete primjenjivati elemente Montessori pedagogije i muzikoterapije.
Modul 1
Psihologija Montessori pedagogije
Cilj ovog modula je upoznati odgojno-obrazovne stručnjake sa svijetom jedne od najpoznatijih alternativnih pedagoških koncepcija.
Naglasak je na konceptu Montessori pedagogije, njezinim temeljnim načelima i tumačenju odgoja za mir.
Igre tišine, kao neizostavan dio Montessori okruženja, bit će prezentirane kroz praktičan rad.
Modul 2
Modeli, metode i tehnike muzikoterapije
U drugom modulu bit će prikazani modeli, metode i tehnike aktivne te receptivne muzikoterapije.
Cilj je naučiti prepoznati elemente muzikoterapije koji se mogu implementirati u svakodnevni rad s djecom.
Kroz ovaj modul bit će prezentirane brojne glazbene pjesme i aktivnosti.
Modul 3
Faze osobnog i stručnog razvoja
Sve veći broj učitelja ima poteškoće s disciplinom, postavljanjem granica u razrednom okruženju i profesionalnim sagorijevanjem.
Da bismo to spriječili, potrebno je reagirati na vrijeme i pokazati vlastitim primjerom da može drugačije.
Nakon ovog modula odgojno-obrazovni stručnjaci dobit će ideje kako pomoću određenih tehnika staviti u balans svoj osobni te stručni rast i razvoj, a time značajno utjecati i na klimu u razredu.
Zadovoljni učitelj najbolji je učitelj!
Modul 4
Kombinacija načela u praksi
U zadnjem modulu odgojno-obrazovni stručnjaci dobivaju konkretne praktične alate koje mogu koristiti u svome radu.
Ovaj modul obuhvaća prepoznavanje sličnih načela Montessori pedagogije i Orff muzikoterapije te Orff Schulwerk-a.
Sustav u kojemu radim gušio me svojom monotonošću i jednoličnošću, a na edukaciji sam naučila kako u ono staro ubaciti nešto novo i originalno – upravo ono što djeci i treba.
Svi govore kako je nemoguće uvesti elemente alternativne pedagogije u redovni sustav, no ja sada znam da je itekako moguće ubaciti ono što nam je prioritet. Nitko ne govori kako se treba promijeniti sve, bitno je uvesti promjenu uvodeći svega par sitnica.
Mislila sam kako moram imati brojne i kvalitetne instrumente prilikom muziciranja, a ispostavilo se da samo moram imati kvalitetnije ideje. Djeca toliko uživaju u „kuhinjskim instrumentima“ da smo ih počeli koristiti gotovo pa svaki dan!
Igre tišine su mi zaista revolucionarno otkriće! Nakon razdoblja privikavanja, konačno uživamo u svim blagodatima tišine i s nevjericom gledam i one nestašnije kako se prepuštaju ovakvim igrama.
Nekako sam i sama zadovoljnija i sretnija na radnom mjestu. Kada osjetim nelagodu i vidim da djeci treba pauza jer postaju nemirna, sjednemo u krug, odradimo vježbu tišine ili vođenu imaginaciju i stvari se prirodnim tokom krenu vraćati na bolje.
Jako mi je drago što sam bila polaznica ove zanimljive i korisne edukacije. Dobila sam puno ideja za rad s djecom, a i samoj mi se probudila kreativnost. Pomoglo mi je da pomaknem vlastite granice.
Jako mi se svidjela edukacija! Toliko ste me zainteresirali pričom i aktivnostima da sam slušajući zaboravila na sve oko sebe. Vidi se da ste uložili jako puno truda, vremena i novaca da biste stekli znanje koje imate danas. Drago mi je da nam se nudi prilika da svoje znanje prenesete na nas učitelje i stručne suradnike.
Već sam danas, dan nakon upisane edukacije, sa svojim učenicima isprobala aktivnosti koje sam jučer naučila! Drago mi je što sam uložila u nešto ovoliko vrijedno i drugačije.
Edukacija je dobar poticaj nama da budemo ambiciozni, hrabri i da se ne bojimo ostvariti svoje snove. Jako zanimljivo jer je bilo puno praktičnih primjera.
